Al finalizar el curso los participantes serán capaces de identificar los principales problemas de salud y en base a éstos, elaborar y aplicar los Planes de Cuidados enfermeros basados en una metodología científica, aplicando los Diagnósticos enfermeros de la NANDA, los Criterios de Resultado del NOC (CRE) y las Intervenciones NIC (CIE).

El Curso se realiza con la Plataforma informática AULA virtual FUNCIDEN, aplicando la metodología on-line con la Tutorización permanente de un profesor.

Como material específico, los alumnos dispondrán en el AULA del contenido del Libro de Texto “Metodología del Proceso Enfermero; del Fundamento a la Práctica Clínica” (Editorial Funciden 2012).

3 Unidades Didácticas de auto evaluación, con 80 preguntas cada una (240 preguntas) que permitirán al alumno comprender y auto evaluarse en el contenido teórico del Curso. Realización durante el Curso de un Caso Clínico.

Tutorías permanentes con los Profesores responsables del Curso.

Chat entre los alumnos inscritos al curso Evaluación final del Curso: Test con 150 preguntas y 4 opciones de respuesta.

Un Caso Clínico con 6 preguntas y 4 opciones de respuesta cada una, que servirán para la valoración de los conocimientos adquiridos. Para superar el Curso se requiere contestar correctamente al menos el 80% de las 150 preguntas del Test de Evaluación final y 5 de las 6 preguntas tipo Test relacionadas con el Caso Clínico.

Una vez superados los objetivos, el alumno recibirá el título acreditativo de haber realizado el Curso con la correspondiente acreditación CFC.

1. Conocer los diferentes Modelos de Enfermería.
2. Desarrollar las habilidades en el manejo de la Valoración inicial de los pacientes en base a las Necesidades Humanas, Patrones Funcionales de Salud y Dominios.
3. Aprender a identificar los principales problemas de salud.
4. Traducir los problemas identificados a Diagnósticos enfermeros aplicando el mismo lenguaje (Etiquetas NANDA) y manejar los Diagnósticos más frecuentes.
5. Elaborar Criterios de Resultados encaminados a la resolución de los problemas identificados (NOC, CRE) marcando los diferentes objetivos previstos para la resolución de los mismos.
6. Aplicar los cuidados integrales de Enfermería basados en Intervenciones enfermeras (NIC, CIE) y desarrollados en las diferentes acciones realizadas para la consecución de los objetivos.
7. Adquirir habilidades en el manejo de la Evaluación del Proceso para adecuar los resultados obtenidos.
8. Establecer Planes de Cuidado de Enfermería específicos asociados a los diferentes GDR más frecuentes.

• Origen del Proceso de Atención de Enfermería (Breve reseña histórica)
• Modelos de Cuidados de Enfermería
• Estructura del Proceso
• Valoración inicial de pacientes
• Tipos de valoración
• Método para la recogida de datos
• Patrones Funcionales de Salud
• Dominios y Clases
• Diagnósticos enfermeros
• Definición de Diagnósticos NANDA
• Asociación de Diagnósticos a Patrones Funcionales de Salud
• Asociación de Diagnósticos a Necesidades Básicas Humanas
• Dominios Clases y Diagnósticos
• Criterios de Resultados (NOC)
• Clasificación de los Resultados de Enfermería (CRE)
• Intervenciones de Enfermería (NIC)
• Clasificación de Intervenciones de Enfermería (CIE)
• Teoría de las URV
• Clasificación de Acciones de Enfermería
• Evaluación del Proceso